Durant cette période, les élèves de la classe de PS ont observé, semaine après semaine, la transformation de chenilles en papillons.
Cette expérience a débuté par l’arrivée de petites chenilles dans la classe. Les enfants, ont d’abord observé leur croissance ainsi que leur développement. Chaque jour, ils ont pris le temps de constater l’évolution de ces dernières.
Le moment est ensuite arrivé où les chenilles se sont suspendues pour entamer leur transformation en papillon. Ce fut l’occasion pour les enfants de comprendre que la nature avance à son rythme. Ces derniers ont dû s’armer de patience avant de voir naître les papillons.
Après plusieurs jours d’attente, les papillons ont commencé à sortir de leurs chrysalides. Une fois prêts, nous les avons relâchés afin qu’ils puissent rejoindre leur environnement naturel.
Ce projet a été l’occasion de développer la curiosité, l’observation ainsi que le respect du vivant.

Ce vendredi 11 avril, les élèves de la classe de CP-CE1 ont célébré avec entrain leur 100e jour d’école ! Une journée pas comme les autres, riche en créativité, en défis collectifs et en découvertes, qui a mis à l’honneur le travail et l’enthousiasme de tous les enfants.
La matinée a débuté en beauté avec la présentation des œuvres d’art réalisées à la maison. Le défi ? Créer une œuvre à partir d’une collection de cent objets de leur choix : cent pailles, cent boutons, cent trombones, cent fleurs en papier… Les enfants ont fait preuve d’une grande imagination pour transformer ces objets en de véritables créations artistiques ! Chaque élève a présenté son œuvre à ses camarades, puis l’ensemble a été exposé dans la cour, pour le plus grand plaisir des élèves de l’école. Un vrai succès artistique et collectif !
Place ensuite aux défis autour du nombre 100, organisés en équipes ! Il fallait faire preuve d’adresse, de réflexion, d’organisation et surtout… d’esprit d’équipe :
• Jeu de Mölkky pour atteindre 100 points,
• 100 passes avec un ballon,
• Trouver 100 mots autour du champ lexical de la France,
• Construire une tour de 100 Kapla,
• Une course en relais pour déménager 100 objets,
• Un petit bac grammatical,
• Et même un pixel art géant, à reconstituer à partir d’énigmes sur les nombres de 1 à 100.
Un grand bravo à tous les élèves pour leur participation active et leur enthousiasme tout au long de cette journée. La 100e journée d’école restera un très joli souvenir dans les esprits… en attendant la suite des aventures scolaires !